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怎样健全IT外派人才发展趋势体系

大家都想知道怎样健全IT外派人才发展趋势体系,小编给大家分享一下吧!



1、构建科学的人才发展趋势体系

应对中国外自然环境转变和产业转型升级的客观要求,迫切务必立足产业发展趋势的新特性,构建契合产业发展趋势实际务必的人才发展趋势体系,力争使在我国IT外派人才规模和层次再上壹个新台阶,变为在我国人才集聚的新高地.

2、健全人才规范体系

依据工作中能力胜任模型理论,加快健全针对IT人才外包服务项目不一样层次、不一样种类的人才培养规范体系,一起融合新时期产业发展趋势重点科学研究产业人才要求特征,定期公布紧缺人才目录,实际可从下列3个层面开展:

初级人才培养规范建设:该类人才以实际操作性为主,重要培养技术性专业技能和实践工作中能力,能够由培训机构和运用型高校承担;

中高端人才培养规范建设:该类人才以技能和管理方式相融合为主,重要培养沟通交流工作中能力、执行工作中能力和解决难题的工作中能力,能够由高级商学院承担(如:创建IT人才外包服务项目MBA、EMBA培养机制);

领军人才培养规范建设:该类人才应具有国际化视野,以引进和自主培养相融合,能够参照中组部“千人计划”、科技部科技创新领军人才等政策工作中经验,提议由有关部委制定。

3、创建技术性专业、有效的人才评价体系

人才评价体系为政府动态监测产业人才构造状况、企业外部招聘和內部后备人才培养选拔及职工工作中能力自我提升等层面出示适用,因而,务必技术性专业机构、制造行业协会、企业共同构建IT外派人才评价体系,以适应新形势下IT外派人才的新要求。

技术性专业机构:科学研究和引进先进的人才评价理论和方式(如:霍兰德职业兴趣六角模型),与制造行业协会和企业创建合作联盟,为人才评价体系的构建出示智力适用,创建人才认证体系;

制造行业协会:依据自身 制造行业特性,梳理所在制造行业的人才特征和评价要求;

企业:确立企业內部不一样岗位任职的人才资职和工作中能力胜任评价要求。

4、构建人才培养体系

一是健全培养方式:

1)内外并举,內部培养和外部引进相融合,如內部培养选用学历教育与非学历教育相融合的方式;

2)校企联动,打通高校人才培养与企业实际要求的通道,如能够选用订单式培养与非订单式培养相融合的方式。

二是创新培养內容,构建门类齐全的课程体系,以适应不一样岗位的人才要求,如ITO培训课程体系等。

三是创建有效的培养机制,构建全国、地区和培养机构三级联动机制。

1)全国性制造行业协会或联盟牵头构建國家层面的IT外派人才培养框架;

2)各地创立以制造行业协会或领军企业牵头的推进机构,积极探索适合地区发展趋势特性的人才培养体系;

3)创建以高校和技术性专业培训机构为主体的人才培训载体,依据制造行业发展趋势特性和要求持续公布相适应的课程体系。

总之,IT外派人才发展趋势体系是一项繁杂的系统软件工程项目,要从人才规范体系、人才评价体系和人才培养体系3个层面通盘考虑到,3个层面是相辅相成、缺一不能。我坚信,随之IT人才外包服务项目产业上升为國家战略新兴产业,对人才发展趋势体系的建设将更为迫切,科学的人才发展趋势体系是建设IT外派人才新高地的必由之路。

大家看了上面关于怎样健全IT外派人才发展趋势体系的文章,如果您有什么不清楚的欢迎和我联系!


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